Территория STEM

20 НОЯБРЯ 2020

Подготовка инженеров будущего: партнерство образования, науки и бизнеса

IV научно-практическая конференция для педагогов

ОНЛАЙН

Территория STEM

20 НОЯБРЯ 2020

Подготовка инженеров будущего: партнерство образования, науки и бизнеса

IV научно-практическая конференция для педагогов

ОНЛАЙН
О конференции
«Территория STEM» - это открытая площадка для обсуждения современных практик организации естественно-научного образования школьников с привлечением потенциала науки и современного высокотехнологичного бизнеса.
Science
Понимание фундаментальных явлений физики, химии и биологии
Technology
Развитие навыков, методов и приемов для выполнения задач
Engineering
Использование научных знаний для проектирования механизмов и устройств
Mathematics
Использование в качестве языка-инструмента для описание моделей
Задачи конференции
Знакомство с инициативами в области STEM-образования и профориентации школьников с использованием междисциплинарного подхода и проектной деятельности
Обсуждение знаний и навыков, необходимых для профессиональной деятельности инженера, ученого и технологического предпринимателя, которые начинают формироваться в школьном возрасте
Представление практик создания и использования в обучении цифрового образовательного контента для знакомства школьников с миром высоких технологий
Знакомство с опытом работы педагогов по использованию образовательных ресурсов проекта «Стемфорд» и других проектов в области STEM-образования школьников
Основные темы
  • Онлайн-платформа Стемфорд как площадка для развития междисциплинарного подхода в образовании. Практики и перспективы в России и странах СНГ.

  • Технологическое предпринимательство школьников и другие образовательные проекты Фонда инфраструктурных и образовательных программ (Группа РОСНАНО) для детей и молодежи.

  • Будущее микроэлектроники в России.

  • СТЕМ-карьера: современный взгляд на профориентацию школьников.
Приглашаем к участию
Педагогов и руководителей общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования, детских технопарков, кванториумов, ЦМИТов, а также различных образовательных проектов и инициатив в области естественно-научного образования школьников
Знакомство с современными практиками естественно-научного образования школьников, обмен опытом, поиск потенциальных партнеров и единомышленников.
Специалистов методических служб и учреждений системы повышения квалификации педагогических кадров
Знакомство с практиками и формами организации естественно-научного образования школьников с целью их применения в реализации программ профессионального развития педагогов.
Представителей высшего образования, науки и высокотехнологичного бизнеса, ведущих работу со школьниками в области STEM-образования и участвующих в проектах по профориентации молодежи
Обмен опытом реализации проектов в области профессиональной ориентации школьников и презентация собственных высокотехнологичных проектов.
Программа
Пленарная сессия
Трек 1
Трек 2
Трек 3
Трек 4
Пленарная сессия
10:00 – 10:20
Открытие конференции.
Приветствие участников, представление программы и организация работы на конференции

Мельников Андрей Евгеньевич
Директор департамента новых образовательных технологий и проектов для детей и молодежи ФИОП Группы РОСНАНО

Переверзев Алексей Леонидович
Проректор по инновационной деятельности, Директор Института микроприборов и систем управления, МИЭТ

Вальдман Игорь Александрович
Генеральный директор АНО «еНано»
10:20 – 10:40
Чип, интегральная микросхема – что это такое?
Королев Михаил Александрович
Профессор кафедры Интегральной электроники и микросистем МИЭТ
10:40 – 11:00
Дорога в мир высоких технологий: образовательные проекты Фонда инфраструктурных и образовательных программ
Мельников Андрей Евгеньевич
Директор департамента новых образовательных технологий и проектов для детей и молодежи ФИОП
Трек 1. Знания и навыки, необходимые специалистам сферы высоких технологий
Модератор
Болотова Мария Викторовна
Руководитель проекта «Стемфорд»
11:20 – 11:40
Разработка низкотемпературного стерилизатора на основе плазменной технологии
Васильев Роберт Андреевич
Совладелец ООО «Фьючетех»
11:40 – 12:00
Производство устройств быстрого трехмерного прототипирования, которые позволяют создавать образцы различных объектов по их 3D компьютерным моделям
Анисимов Максим Юрьевич
ООО «НПП интеллектуальные информационные системы»
12:00 – 12:20
Высокотехнологичный перерыв
Виртуальная экскурсия на микроэлектронное производство чувствительных элементов для МЭМС
Моргун Сергей Владимирович
Преподаватель Детского технопарка
Трек 2. Современные подходы к профориентации школьников в области высоких технологий
Модератор
Алтынник Наталья Игоревна
БГТУ им. Шухова, Малый технологический университет
12:20 – 12:40
Метод проб и достижений на пути в профессию
Казакова Елена Ивановна
Профессор Санкт-Петербургского государственного университета, научный руководитель программы «Школьная Лига Роснано»
12:40 – 13:00
Подростковые онлайн-смены как современный формат профориентационной работы в области СТЕМ-образования
Восторгова Елена Вадимовна
Директор центра проектного творчества «Старт-ПРО» института дополнительного образования МГПУ
Комарова Дарья Сергеевна
Заведующий лаборатории профориентации и технологий развития успешности центра проектного творчества "Старт-ПРО" института дополнительного образования МГПУ
13:00 – 13:15
Стем-карьера: мир профессий сферы высоких технологий
Болотова Мария Викторовна
Руководитель проекта Стемфорд
Романов Глеб Сергеевич
Специалист по цифровым сервисам проекта Стемфорд
Перерыв на обед
Отдыхаем и смотрим новый видео ролик от АНО «еНано» «Гибкая электроника»
Трек 3. Технолидеры будущего
Модератор
Решетникова Светлана Владимировна
Руководитель направления по развитию дополнительного образования, Департамент образовательных проектов и программ ФИОП Группы РОСНАНО
14:00 – 15:00
Круглый стол
Предпринимательство в школе: место и роль учителя

Современная образовательная среда должна научить ребенка действовать в ситуации неопределенности, мыслить за рамками шаблонов и уметь мобилизоваться в сложных жизненных ситуациях. Одним из важных навыков будущего становятся навык предпринимательской деятельности, который позволяет в полной мере реализоваться школьнику в современном изменяющемся мире, и помочь ему в этом может учитель.

Ключевые вопросы для обсуждения:
- Как развивать предпринимательство в школе?
- Какие успешные инструменты развития школьного предпринимательства существуют и как их может использовать учитель?
- Какие возможности по развитию предпринимательства существуют во внешней среде?
- Как вовлечь предпринимателей и инвесторов в развитие школьного предпринимательства?
- Что является результатом образовательной программы по предпринимательству?
- Возможен ли в школе аналог программы Диплом как стартап?

Участники:

Тверской Александр Сергеевич
Управление координации научных исследований Департамента образования и науки города Москвы
«Развитие предпринимательства в системе московского образования»

Екатерина Жмырко
Директор Кванториума, Ульяновск
«Кооперация общего и дополнительного образования по развитию технологического предпринимательства»

Котин Павел
Заведующий лабораторией ОАНО «Школа «ЛЕТОВО»
«Технопредпринимательство в школе как модель проектной деятельности»

Голубев Сергей
Генеральный директор Фонда социальных инвестиций
«Акселератор «Технолидеры будущего»

Мельник Алексей
Технологический предприниматель
«Возможности привлечения предпринимателей к реализации программ по развитию предпринимательской деятельности»
Трек 4. Передовые педагогические практики: Стемфорд и партнёры
Модератор
Языкова Алёна Владимировна
Специалист по работе с партнерами проекта Стемфорд
15:00 – 15:15
Применение ресурсов проекта «Стемфорд» в проектной и исследовательской деятельности
Ершов Сергей Владимирович
Зав. кафедрой модернизации образовательного процесса Гимназии РУТ (МИИТ)
15:15 – 15:30
Проект «Стемфорд» на уроках информатики
Алексеева Раиса Леонидовна
Учитель информатики, руководитель ИМЦ МОУ «Лицей № 40» г. Петрозаводск
15:30 – 15:45
Реализация активностей проекта «Стемфорд» на уроках «Индивидуальный проект»
Брагина Мария Валерьевна
Кандидат географических наук, заместитель директора МОУ СОШ № 33 с углубленным изучением математики им. К. Маркса
15:45 – 16:05
Участие школьников в передовых научных и инженерных работах: успешные образовательные решения
Логинов Борис Альбертович
Начальник лаборатории, старший преподаватель НИУ МИЭТ, ведущий конструктор АО «Завод Протон»
16:05 – 16:25
Ведущие онлайн-практики в области естественно-научного образования
Сажин Антон Юрьевич
CEO и основатель образовательной онлайн-платформы CORE
16:25 – 16:45
Образовательные игры семейства «Аллотроп» и их использование в работе со школьниками
Белоус Юлия Вячеславовна
Руководитель отдела игровых образовательных ресурсов АНО «еНано»

Педагоги и представители команды разработки игр

16:45 – 17:15
Подведение итогов
Открытый микрофон: ответы на вопросы и обмен мнениями
Закрытие конференции
Организаторы
Партнеры
Контакты
Языкова Алена Владимировна
специалист по работе с партнерами проекта Стемфорд
alena.yazykova@rusnano.com